O projeto escrito pelo professor Orlando Pereira Júnior pretende fazer análises comparativas ao rendimento escolar dos alunos antes e depois do aprendizado da lógica de programação, criando assim artigos a serem publicados com os resultados obtidos, demonstrando a eficiência (ou ineficiência) da tentativa de obter uma melhora no desempenho dos alunos participantes.
Além disso, o projeto pretende também realizar grupos semanais de estudos de lógica dentro do próprio Instituto, a fim de funcionar como um preparatório para a OBI (Olimpíada Brasileira de Informática) visando um melhor desempenho dos alunos participantes em seus respectivos níveis.
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